Tiết 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Hồng Dưỡng (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:25' 22-11-2010
Dung lượng: 59.5 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Lê Hồng Dưỡng (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:25' 22-11-2010
Dung lượng: 59.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1 Ngày soạn : 20/08/2010
Tiết 1 Ngày dạy: 23/08/2010
I/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức.
- Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta
- Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng
2/ Kĩ năng. - Biết làm thí nghiệm nhận biết ánh sáng.
3/ Thái độ: Tích cực chủ động trong hoạt động học
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Giáo viên chuẩn bị: Dụng cụ thí nghiệm H 1.2 a; 1.2b; 1.3 .
Học sinh chuẩn bị : Đối với mỗi nhóm HS :
- 1 Hộp kín trong đó dán sẵn một mãnh giấy trắng ; bóng dèn pin được gắn bên trong hộp như hình 1.2a SGK
- Pin , giây nối , công tắc
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1: (5ph)Tạo tình huống học tập
HS: Có thể nhìn thấy ( trời sáng ) không nhìn thấy (trời tối)
HS : Dự đoán chữ viết trên tấm bìa : TÌM
HS : đọc các câu hỏi Chương I , trang 3 SGK
* Một người mắt không bị tật ,bệnh ,có khi nào mở mắt ra mà không nhìn thấy vật để trước mặt không?
* Hãy nhìn ảnh chụp ,trang 3SGK , và trả lời : “ Trên miếng bìa cầm ở tay viết chữ gì ? Ảnh ta nhìn thấy được trong gương có tính chất gì ?
* Vậy : Những hiện tượng ở trên đều có liên quan đến ánh sáng và ảnh của các vật ta quan sát được trong các loại gương mà ta sẽ xét ở chương này . * Hãy đọc các câu hỏi trong chương I
Hoạt động 2: (10ph)Tìm hiểu khi nào mắt ta nhận biết được ánh sáng
I . Nhận biết ánh sáng ( ghi bảng )
* Bằng kinh nghiệm của bảng thân và bằng các quan sát hằng ngày tự mình trả lời các câu hỏi trong mục “quan sát và thí nghiệm “ .
HS đọc mục “quan sát và thí nghiệm “
* Tìm những điểm giống nhau hoặc khác nhau trong 4 trường hợp để tìm nguyên nhân khách quan nào làm cho mắt ta nhận biết được ánh sáng trong khi mắt ta không có gì thay đổi .
GV đưa dèn pin ra , bật dèn và chiếu về phía HS
*GV đưa đèn pin ngang mặt . Hỏi đèn bật sáng hay tắt đi ?
* Thí nhiệm chứng tỏ: kể cả khi đèn pin bật sáng mà ta cũng không nhìn thấy được ánh sáng từ dền phát ra . Vậy khi nào ta nhận biết được ánh sáng ?
HS thảo luận nhóm để tìm câu trả lời cho C1
C1. Trong những trường hợp mắt ta nhận biết được ánh sáng , có điều kiện giống nhau là có ánh sáng truyền vào mắt
Yêu cầu HS hoạt động nhóm C1 và nêu câu trả lời.
Hoạt động 3: (15ph) Nghiên cứu trong điều kiện nào mắt ta nhìn thấy một vật.
II. Nhìn thấy một vật :
C2. Ta nhìn thấy mảnh giấy trắng khi đèn sáng . Đó là vì đèn chiếu sáng mảnh giấy rồi mảnh giấy hắt lại ánh sáng , cuối cùng ánh sáng truyền vào mắt ta . Vậy ta nhìn thấy mảnh giấy trắng vì có ánh sáng từ mảnh giấy trắng truyền vào mắt ta .
HS thảo luận chung cả lớp để rút ra kết luận
* Tổ chức HS làm việc theo nhóm
* Căn cứ vào đâu mà em khẳng định rằng ta thấy một vật khi có ánh sáng truyền vào mắt ta?
- HS làm thí nghiệm và hoạt động theo nhóm để trả lời C2
Hoạt động 4(10ph)Phân biệt nguồn sáng và vật sáng .
III. Nguồn sáng và vật sáng
HS :thảo luận nhóm đôi C3
C3. Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng còn mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng do vật khác chiếu sáng vào nó
HS thảo luận chung cả lớp để rút ra kết luận
Để tìm hiểu nguồn sáng và vật sáng hãy làm C3
IV/ Vận dụng.
HS thảo luận cả lớp C4
C4. Bạn Thanh đúng . Vì tuy đèn có bật sáng nhưng không chiếu thẳng vào mắt ta , không có ánh sáng từ đèn truyền vào mắt ta nên ta không nhìn thấy
HS thảo luận nhóm C5
C5 . Khói gồm nhiều hạt nhỏ li ti , các hạt khói được đèn chiếu sáng trở thành các vật sáng . Các vật sáng nhỏ li ti xếp gần
Tiết 1 Ngày dạy: 23/08/2010
I/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức.
- Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta
- Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng
2/ Kĩ năng. - Biết làm thí nghiệm nhận biết ánh sáng.
3/ Thái độ: Tích cực chủ động trong hoạt động học
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Giáo viên chuẩn bị: Dụng cụ thí nghiệm H 1.2 a; 1.2b; 1.3 .
Học sinh chuẩn bị : Đối với mỗi nhóm HS :
- 1 Hộp kín trong đó dán sẵn một mãnh giấy trắng ; bóng dèn pin được gắn bên trong hộp như hình 1.2a SGK
- Pin , giây nối , công tắc
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1: (5ph)Tạo tình huống học tập
HS: Có thể nhìn thấy ( trời sáng ) không nhìn thấy (trời tối)
HS : Dự đoán chữ viết trên tấm bìa : TÌM
HS : đọc các câu hỏi Chương I , trang 3 SGK
* Một người mắt không bị tật ,bệnh ,có khi nào mở mắt ra mà không nhìn thấy vật để trước mặt không?
* Hãy nhìn ảnh chụp ,trang 3SGK , và trả lời : “ Trên miếng bìa cầm ở tay viết chữ gì ? Ảnh ta nhìn thấy được trong gương có tính chất gì ?
* Vậy : Những hiện tượng ở trên đều có liên quan đến ánh sáng và ảnh của các vật ta quan sát được trong các loại gương mà ta sẽ xét ở chương này . * Hãy đọc các câu hỏi trong chương I
Hoạt động 2: (10ph)Tìm hiểu khi nào mắt ta nhận biết được ánh sáng
I . Nhận biết ánh sáng ( ghi bảng )
* Bằng kinh nghiệm của bảng thân và bằng các quan sát hằng ngày tự mình trả lời các câu hỏi trong mục “quan sát và thí nghiệm “ .
HS đọc mục “quan sát và thí nghiệm “
* Tìm những điểm giống nhau hoặc khác nhau trong 4 trường hợp để tìm nguyên nhân khách quan nào làm cho mắt ta nhận biết được ánh sáng trong khi mắt ta không có gì thay đổi .
GV đưa dèn pin ra , bật dèn và chiếu về phía HS
*GV đưa đèn pin ngang mặt . Hỏi đèn bật sáng hay tắt đi ?
* Thí nhiệm chứng tỏ: kể cả khi đèn pin bật sáng mà ta cũng không nhìn thấy được ánh sáng từ dền phát ra . Vậy khi nào ta nhận biết được ánh sáng ?
HS thảo luận nhóm để tìm câu trả lời cho C1
C1. Trong những trường hợp mắt ta nhận biết được ánh sáng , có điều kiện giống nhau là có ánh sáng truyền vào mắt
Yêu cầu HS hoạt động nhóm C1 và nêu câu trả lời.
Hoạt động 3: (15ph) Nghiên cứu trong điều kiện nào mắt ta nhìn thấy một vật.
II. Nhìn thấy một vật :
C2. Ta nhìn thấy mảnh giấy trắng khi đèn sáng . Đó là vì đèn chiếu sáng mảnh giấy rồi mảnh giấy hắt lại ánh sáng , cuối cùng ánh sáng truyền vào mắt ta . Vậy ta nhìn thấy mảnh giấy trắng vì có ánh sáng từ mảnh giấy trắng truyền vào mắt ta .
HS thảo luận chung cả lớp để rút ra kết luận
* Tổ chức HS làm việc theo nhóm
* Căn cứ vào đâu mà em khẳng định rằng ta thấy một vật khi có ánh sáng truyền vào mắt ta?
- HS làm thí nghiệm và hoạt động theo nhóm để trả lời C2
Hoạt động 4(10ph)Phân biệt nguồn sáng và vật sáng .
III. Nguồn sáng và vật sáng
HS :thảo luận nhóm đôi C3
C3. Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng còn mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng do vật khác chiếu sáng vào nó
HS thảo luận chung cả lớp để rút ra kết luận
Để tìm hiểu nguồn sáng và vật sáng hãy làm C3
IV/ Vận dụng.
HS thảo luận cả lớp C4
C4. Bạn Thanh đúng . Vì tuy đèn có bật sáng nhưng không chiếu thẳng vào mắt ta , không có ánh sáng từ đèn truyền vào mắt ta nên ta không nhìn thấy
HS thảo luận nhóm C5
C5 . Khói gồm nhiều hạt nhỏ li ti , các hạt khói được đèn chiếu sáng trở thành các vật sáng . Các vật sáng nhỏ li ti xếp gần
 











Các ý kiến mới nhất